A cikk címe: "Elektronikus krétapor: Online együttmûködés az Amerikai vallás tantárgy tanítása kapcsán". Turley elmondja, hogy vallástudományi-oktatói tevékenységébõl, abból, hogy hallgatói számára jobb informálódási, tanulási és kommunikációs lehetõségeket kívánt teremteni, hogyan nõtt ki elõször az "Amerikai vallástörténet" c. tárgyhoz kapcsolódó "American Religion Links" web-oldal; hogy hogyan vált azután oktatói munkájának egyre jelentõsebb közegévé az Internet; s hogy végül hogyan bontakozott ki mindebbõl az Amerikai Vallási Tapasztalat projekt. Ahogyan Turley az idézõjelek között vastagon kiemelt lapszéli ismétlésben fogalmaz (az cikk amerikai eredetijét ld.: http://are.as.wvu.edu/rsn.htm): "A klasszikus-hagyományos oktatás jól van és egészséges. Csak a kommunikáció közege változik: a krétaport elektronok váltják föl. Az internet az együttmûködés eddig soha nem látott hatékonyságú eszközét jelenti nemcsak a vallástudósok között, hanem az oktatók és az általuk szolgált diákok között is."